实现小学数学高效课堂的教学策略

摘要

高效课堂教学是指在日常的课程教导中,使用一定的时间高功效、高品质地实现教学职责。高效课程教导要呈现“生 本导学”的思想,况且“生本导学”的思想是以学生为中心、老师为主导的课程教育。文章将以小组合作、复习课、多媒体课和 创设情境这四个方向研究高效课程教育策略以推动小学数学教育的进步。