小学美术课堂在分层教学模式下的问题反思及对策研究

摘要

在新课改的理念中,小学教育更为重视学生的综合素质培养,因此现阶段教学,对于以往教学中忽视的美术教育、体育教育等, 展开了更为积极的教学研究。在美术教学中,教师要尊重学生具有的个体差异,引导学生根据自己实际的学习需求以及学习水平,展开美 术学习。应用分层教学的方式,就能够达成尊重学生个体差异,因材施教的目的。因此,教师需要对小学美术分层教学模式下出现的问题 等展开教学研究,提出对策。