小学陶艺校本课程的开发与教学分析

摘要

近年来,随着素质教育理念的不断推进,以及新课程教学改革任务的不断深入,小学教育机构对于课程设计进行了有效的调 整以及创新。在当代小学教育工作中,培养学生的动手能力以及核心素养,逐渐成为当代教师的主要教学任务之一。与此同时,在现代化 的教学环境中,校本课程的应用价值也逐渐体现。基于此,本文将对如何在小学陶艺教学中有效融入校本课程教学模式,并对其进行有效 开发展开分析。