小学陶艺校本课程的开发与教学点滴谈

摘要

小学设置陶艺校本课程之后,不断展开相关教学的实践研究,不但深入研究了课程开展的内容以及方法,还将重点放在了该课程科学性以及创意性的开发方面。循序渐进实现"艺"和"技"的结合,加强学生对陶艺的认识,提高他们的陶艺知识水平,营造属于学生们的陶艺世界。