试论图片在初级汉语教学PPT课件中的运用

摘要

文章主要分析了初级汉语教学PPT课件的图片运用.论述了图片在汉语教学中的作用;提出了交际驱动性原则、逻辑性原则、整体性原则、组块性原则、文化性原则、学习者中心原则、数量性原则等八项图片运用原则.并认为这些运用原则是基于视觉理论、格式塔心理学理论和组块理论等三种理论之上.