运用原则
运用原则的相关文献在1984年到2022年内共计492篇,主要集中在教育、体育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文489篇、会议论文3篇、专利文献8598篇;相关期刊370种,包括才智、华章、南北桥等;
相关会议3种,包括第三届全国妇产科药学大会、中华中医药学会耳鼻喉科分会第十六次全国学术交流会、2016年北京国际武术与养生文化学术研讨会等;运用原则的相关文献由547位作者贡献,包括周静、宋蕊、李雷喆等。
运用原则
-研究学者
- 周静
- 宋蕊
- 李雷喆
- 陈璐
- 丁浙英
- 万丽娟
- 于倩倩
- 付传玲
- 何冰
- 侯天宝
- 刘恋
- 刘晓瑜
- 卢建华
- 卢鹏
- 吴艳丽
- 姚晓岚
- 姜少华
- 姜维
- 宣以会
- 尹延军
- 庄福星
- 张微星
- 徐新军
- 徐海龙
- 徐静
- 方德春
- 曹锡海
- 朱益多
- 李乐
- 李军叶
- 李智勇
- 李贤斌
- 杨鹏
- 梁明霞
- 梁贤美
- 殷云霞
- 温丽琴
- 游月秋
- 王宝芹
- 王小凌
- 王琛
- 王生龙
- 王赛雅
- 王重建
- 许可
- 贾彦武
- 贾文波
- 赵善荣
- 赵生文
- 邢磊
-
-
李新媛;
孟梅林
-
-
摘要:
城市现代化的普及和高层住宅的狭小封闭空间,像过去一样在院子里种花植物已经变得很不现实。为了给室内增添一点绿色和生机,将生态景观设计融入室内设计中,诞生了一种在室内设计中运用生态景观设计的新思路。通过分析生态绿化在室内环境设计中的常用要素,总结了室内环境设计中生态绿化设计运用的基本原则及其重要作用。
-
-
周静
-
-
摘要:
教师体态语是指教师在课堂教学情境中,运用手势、眼神、微笑、身姿等非语言因素来传递信息、表达情感的身体语言,它和教师的口头语言相伴相生,共同促进教学活动的有效开展。教师体态语在课堂中主要发挥着组织教学、传递信息、表达情感、解释说明、审美培养等功能。教师运用体态语时,要遵循师生共识、删繁就简、服从内容、理性控制、尊重善意等原则。
-
-
张亮荣
-
-
摘要:
教师在教学过程中根据学生的个体差异进行支架搭建时,要明确学生在学习中的主体地位,引导学生展开独立探索,也要注意对其合作探究学习能力的培养。对于如何开展支架式教学,文章作者立足初中地理课堂,以"区域地理"知识点为例进行实践尝试,以期对相关工作者有所帮助。
-
-
刘禹
-
-
摘要:
相关研究表明,体育游戏可以显著提升篮球训练的质量和效果。体育游戏有助于调动学生参与篮球训练的积极性,确保学生在篮球训练中有效投入,增强学生身体素质。因此,体育教师在开展篮球训练过程中要强化研究如何引入体育游戏,合理有效引入游戏活动,实现篮球训练效果的不断提高。该文首先研究了篮球训练中体育游戏的重要性,然后分析了体育游戏在篮球训练中的运用原则,最后探析了体育游戏引入篮球训练的具体措施。
-
-
韩美芳
-
-
摘要:
教育机智是教师面临复杂教学情况时能够迅速、准确地做出判断并加以处理,甚至生成新知识、达到更高水平的教育效果的一种能力,是教师教育智慧和能力的体现。教育机智运用得好,就会使课堂气氛融洽,学生学习情趣浓厚,课堂效果不言而喻。教育机智的运用,应遵循求实民主原则、情感互动原则、尊重个性原则,应做到尊重主体、因势利导,和谐共生、教学相长,抓住契机、奖惩分明。教师教育机智的培养,必须重视自身的磨砺,还要与同事同舟共济。
-
-
刘黎星
-
-
摘要:
传统民间游戏独具趣味性和群体性,在幼儿自身发展成长中发挥着巨大的作用。在幼儿园具体活动中巧妙运用传统民间游戏,既能丰富幼儿的生活,也能增加幼儿知识储备,使幼儿全面发展。文章依托幼儿园一日活动,对传统民间游戏的具体运用展开分析,希望为幼儿教学提供帮助。
-
-
沈秀莉
-
-
摘要:
随着中国合唱事业的发展,合唱艺术的审美标准也在不断提升,视觉审美与听觉审美的完美相融合已成为合唱舞台呈现的主要内容。肢体语言作为合唱舞台视觉审美呈现的方式之一,已成为一种特殊的音乐表达方式存在于合唱艺术中。本文以童声合唱为例,阐述了肢体语言在合唱中的表达形式、运用原则、积极意义以及探讨分析如何将其转化为音乐表达,实践于童声合唱课前热身、发声训练、烘托舞台气氛等环节。
-
-
郭建军
-
-
摘要:
新域新质力量是国家战略能力的前瞻力量,是生成新质战斗力的强力引擎,代表着军事技术和作战方式的发展趋势。习主席强调指出,要加强新型作战力量建设,增加新质战斗力比重。深刻领悟和贯彻落实这一重要指示,政治工作必须着眼新域新质力量战略地位、建设规律、运用原则,突出把正方向,聚焦备战打赢,大力昂扬精神,坚实基层基础,为锻造对党忠诚扛鼎使命的新域新质力量提供坚强有力的政治保障。
-
-
雷志福
-
-
摘要:
公共艺术不仅是美学和社会学中的概念,也是将多种因素合为一起的综合性艺术,需要展现出艺术所蕴含的文化、精神、气质、特征等。大众对公共艺术作品的认知正在从材料的单纯外部形态向内在意义转变。在这种需求下,陶瓷材料介入已有的公共艺术是必然的,陶瓷固有的“公共性”和“生态设计理念”作为连接公共艺术和陶瓷的重要环节相互影响。陶瓷特有的材料属性和丰富的艺术语言,具有对人文的亲和力和对物质的包容性。陶瓷这一语言满足了现代人的精神需求和审美情趣,与时俱进地将人、自然和生态以及现代人的感性相结合,连接了人、环境和社会之间的关系。现代陶瓷艺术作为构成公共艺术的重要部分,应以新的姿态面对,展现崭新的公共工艺观念。将陶瓷与公共环境艺术充分结合,使新的材料、技术、艺术表现方式等应用于公共艺术中,为陶瓷在公共艺术发展中开拓较高的可能性,积极探索将陶瓷艺术融入公共环境的各种可能性,这些都是当代陶瓷艺术家面临的新课题。
-