提高学生的音乐审美能力——对学生喜爱流行音乐的看法与建议

摘要

近来对我校除高三外的各年级学生就音乐这个学科进行了抽样问卷调查，这次调查可以使我们了解学生对学科的兴趣，也是我们实施教学的关键。音乐教育属于“五育”中的美育，是素质教育中重要的一项，但往往也是被学生忽视的一个角落。我们在这次问卷调查中一共汇集了10个问题，下面就对“喜欢哪种类型的音乐？”和“对哪种音乐形式感兴趣”这两个问题来讨论一下学生对这门学科的一些情况。