摘要:探究式课堂教学,就是以探究为主的教学。具体来说,它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材和热点问题为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式,阐述了选择探究式课堂教学原因包括:(一)符合教学改革的实际,并能满足教育改革者的心理需要;(二)能使课堂教学唤发出生机勃勃的活力,(三)能破除教师的“自我中心”,促进教师在探究中“自我发展”。此外,还对探究式教学的内容和基本程序进行了详细分析。