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李经;
西北师范大学,音乐学院,甘肃,兰州,730070;
奥尔夫教学法; 少数民族地区; 音乐教育改革;
机译:少数民族地区农村人力资源开发的难点与对策——以新疆为例(英文)
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机译:中国公路有效供应难点及对策分析及对策
机译:甘肃省贫困,农村和少数民族地区的性别和获得DOTS计划(直接观察治疗,短程治疗)的机会。
机译:系统前因对传播和实施的回顾与对策分析
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机译:通过暗示教学法提高学生(学生)的智力时的方法和实施该方法的装置
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