您现在的位置：首页> 中文期刊>大学学报(教科文艺)>教科文艺>星海音乐学院学报

星海音乐学院学报

北大核心

CSCD

CSSCI

Journal of Xinghai Conservatory of Music

《星海音乐学院学报》是星海音乐学院主办的综合性音乐学术理论期刊，创刊于1979年。常设岭南音乐文化研究、音乐史学、音乐美学、音乐心理学、音乐人类学、作曲技术理论研究、海外新译、音苑名家、音乐教育学、音乐表演学等栏目，并紧扣学术前沿问题辟有一些动态性的专栏。刊物提倡严谨的学风，强调论文在选题、观点、内容、材料等方面具有创新性，坚持“双百”方针，坚持相互尊重的自由讨论。不收取任何版面费，优稿优酬。

发文量：1885
被引量：457
H指数：2
开始收录时间：1979(1)
CNKI综合因子：0.164
维普期刊影响因子： 0.43
万方期刊影响因子：0.33
创刊时间：1979

国内刊号/CN：44-1132/J

国际刊号/ISSN：1008-7389
发行周期：季刊

邮发代号：
主管单位：广东省教育厅

主办单位：星海音乐学院

星海音乐学院学报-联系信息

主编：唐永葆
电话：020-39363017
邮箱：xhyyxyxb@163.com
地址：广州市番禺小谷围街外环西路398号
邮编：510006

星海音乐学院学报-获奖情况

• 栏目策划二等奖
• 优秀文章一等奖

收录汇总
刊内文献检索
投稿信息

刊期浏览

2022
4期 3期 2期 1期
2021
4期 3期 2期 1期
2020
4期 3期 2期 1期
2019
4期 3期 2期 1期
2018
4期 3期 2期 1期
2017
4期 3期 2期 1期
2016
4期 3期 2期 1期
2015
4期 3期 2期 1期
2014
4期 3期 2期 1期
2013
4期 3期 2期 1期
2012
4期 3期 2期 1期
2011
4期 3期 2期 1期
2010
4期 3期 2期 1期
2009
4期 3期 2期 1期
2008
4期 3期 2期 1期
2007
4期 3期 2期 1期
2006
4期 3期 2期 1期
2005
4期 3期 2期 1期
2004
4期 3期 2期 1期
2003
4期 3期 2期 1期
2002
4期 3期 2期 1期
2001
4期 3期 2期 1期
2000
4期 3期 2期 1期
1999
4期 3期 2期 1期
1998
4期 3期 2期 1期
1997
4期 3期 2期 1期
1996
4期 3期 2期 1期
1995
z2期 z1期
1994
z2期 z1期
1993
z2期 z1期
1992
4期 3期 2期 1期
1991
z2期 z1期
1990
4期 3期 2期 1期
1989
4期 3期 2期 1期
1988
4期 3期 2期 1期
1987
4期 3期 2期 1期
1986
4期 3期 2期 1期
1985
z1期 4期 1期
1984
z1期 4期 3期
1983
4期 3期 2期 1期
1982
4期 3期 2期 1期
1981
3期 2期 1期
1979
2期 1期

最新期刊

热门期刊

星海音乐学院学报 >2022年第4期

学科

年度

全选（0）

排序：

共4384条结果

1.声乐课应营造融洽的课堂气氛
- 吴静;
- 《星海音乐学院学报》 | 2002年第4期
摘要：声乐课堂作为教师传授和学生学习声乐技能的主要场所,其课堂气氛的轻松、融洽与否,将对声乐的教与学的质量产生重要的影响.本文通过分析师生双方的配合对课堂气氛的影响,提出营造积极愉快课堂气氛的措施,以期有效地提高教学效率,促进教与学水平的提高.
- 声乐;
- 课堂气氛;
- 教师;
- 学生;
2.钢琴集体课教学的基本环节
- 张志可;
- 《星海音乐学院学报》 | 2002年第4期
摘要：钢琴集体课教学作为一种新的教学方式,其涵盖的内容、涉及的方面极为广泛,教师有必要在教学要求、教材应用、进度安排及练琴方法上做出科学的安排,以达到因材施教、事半功倍的教学目的.
- 钢琴;
- 集体课;
- 教学;
- 环节;
3.奥尔夫音乐教育在清华的实验
- 李妲娜;
- 《星海音乐学院学报》 | 2002年第4期
摘要：奥尔夫音乐教育在国内从未针对非艺术教育专业的学生授过课,2001年下半年,清华大学开设"综合艺术素质活动与创造课"进行实验.从学生的反馈意见可以看出,他们对新的改革事物市反应敏锐、热情支持的.寻求平衡、全面发展,对于成年人已成了不可或缺的需求.
4.华彦钧与刘天华比较
- 孙焕英;
- 《星海音乐学院学报》 | 2002年第4期
摘要：华彦钧(瞎子阿炳)与刘天华,是中国民族器乐历史上两位承前启后、继往开来的人物.对这样的两位人物,我们应当进行全方位的、深入的、实事求是的研究.本文拟从新的角度,破译他们的音乐信息.
5.广东音乐《琴诗》《粤魂》等作品的创作经历--采访余其伟、李助炘
- 廖苑荷;阎笑雨;吴迪;
- 《星海音乐学院学报》 | 2002年第4期
摘要：几首大型现代广东音乐的创作过程;对传统与现代的广东音乐的看法;与演奏家余其伟的合作.
6.浅谈巴赫三部创意曲
- 冷佳;
- 《星海音乐学院学报》 | 2002年第4期
摘要：巴赫是德国著名的管风琴家、古钢琴家、作曲家,特别是在复调音乐方面的造诣达到了音乐艺术的顶峰,被誉为"现代音乐之父".在<星海音乐学院学报>2001年第3期笔者发表的<巴赫二部创意曲研究与弹奏>中已全面介绍了巴赫创意曲的产生原因、过程及类型特点,本文继续对巴赫三部创意曲15首加以分析.
7.为'通俗唱法'正名
- 徐元勇;
- 《星海音乐学院学报》 | 2002年第4期
摘要："通俗"、"歌曲"等词语,是我国很早以前就开始使用的固有词汇,通俗唱法是通俗歌曲演唱方法的简称,通俗唱法即为演唱通俗歌曲之方法的意思.这是一个简明扼要、言简意赅的称谓;是一个有根有据、比较合理的称谓.只有在对于这种唱法深入研究的基础上,才能够给予"通俗唱法"名称以更加丰富的内涵.
8.谈竹笛循环换气及其训练
- 程玉彪;
- 《星海音乐学院学报》 | 2002年第4期
摘要：文章通过循环换气这一技巧的历史回顾与完善推广过程的总结,阐明了这一技巧对当代中国竹笛演奏艺术完善的作用,并通过这一技巧原理的详细分析,总结了较为科学的训练方法.
- 竹笛;
- 循环换气;
- 闭咽;
- 挤音;
- 续吹;
9.人性的解放--'综合艺术素质活动与创造课'的意义
- 岳峰;
- 《星海音乐学院学报》 | 2002年第4期
摘要：@@ 能够参与这场奥尔夫音乐教育实验,即"综合艺术素质活动与创造课",我感到很幸运,因为在这其中,我确实得到了很大的收获.
10.'无限'的宇宙精神--布鲁克纳与他的《第四交响曲》
- 李彦明;
- 《星海音乐学院学报》 | 2002年第4期
摘要：布鲁克纳的交响曲虽然没有莫扎特、贝多芬与我们这么接近,但他的交响曲创作融巴赫、贝多芬、舒伯特、瓦格纳精华为一体,形成了自己独特的风格.本文就<第四交响曲>的表现手法,对布鲁克纳的音乐风格和语言特点进行再认识,达到更深刻地理解布鲁克纳交响曲的目的.
11.同根异枝一脉相承--中国同宗民间乐曲散论(一)
- 冯光钰;
- 《星海音乐学院学报》 | 2002年第4期
摘要：源远流长的中国传统民间乐曲,千百年来之所以能不断演变和发展,其中一个重要原因,是许多乐曲在母体原形的基础上,通过纵横传播,派生出无数变体,遍布各地,使传统乐曲广泛流传,生生不息.笔者将一些由此地传播到彼地乃至全国各地,演变出犹如同一宗族,具有共性并有着"母曲"与"子曲"变体关系的若干首乐曲组合而成的网络,称为"同宗民间乐曲".根据同宗乐曲的旋律、特性音调、主题、结构、调式等同中有异、异中有同的特点,按其纵横传播的文化环境及交流途径,大致分为"由母曲衍生"、"特性音调类似"、"音乐主题类似"、"音乐结构类似"、"民歌器乐化"、"源于宋元南北曲"等6种类型.本文对此作了概述,并对同宗乐曲的传播方式,变体产生过程中本土文化与异地文化的有机融合,以及同宗乐曲研究方法,做了一些探讨.
12.尊祖敬宗、敦乡睦里--葬丧仪式中的音乐功能(一)
- 张振涛;
- 《星海音乐学院学报》 | 2002年第4期
摘要：葬礼不仅体现着晚辈对祖先的怀念追穆,隐含着祈获先祖亡灵护佑的原始心愿,更重要的是:它是一个以血缘关系为纽带的宗法制社区中,确立祖先地位、平衡乡族关系、稳定邻里秩序的重要仪式.尊祖敬宗,敦乡睦里,是贯串于葬丧仪式中的精神主旨.此种场合中的音乐功能,也意在于此.古代繁缛的人生礼仪,随时代变迁而删繁就简,宗祠中的祭祖仪式,随着京畿宗族制度的淡化,渐与葬丧仪式合而为一.两类仪式中的音乐,即举哀致孝的曲目,族人聚集、风格祥和的曲目,保持着原有功能,并置于同一仪规之中.
- 葬礼仪式;
- 音乐功能;
13.音乐文化论--民族音乐的文化学视野
- 冯明洋;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：本文以民族音乐学和文化学方法,通过音乐现象的文化解读,强调民族音乐的文化趋向,探索民乐乐种的文化资源,把握岭南音乐的文化变迁,观照当代音乐的文化分流,呼唤传统音乐的文化守护,剖析当下民乐的文化语境,联系"十大民乐"的文化信息和音院乐展的文化选择,以期引发对于民族音乐所面临的新世纪新挑战进行大视野多层面的思考.
14.中国新音乐:之所以如是表达的历史与逻辑--第六届中国新音乐史研讨会综论
- 韩钟恩;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：该文系一篇关于第六届中国新音乐史研讨会的综论,共分四个部分:一、一般情况报告(涉及会议议程和发表方式),二、提交文本叙述(以书面文本叙述学术论文,以口头文本叙述作品分析报告及其相互之间的对话与讨论),三、问题与焦点(叙述有关问题引发的讨论和专题讨论的不同见解),四、总结并再度叙事(在对会议情况作概括的同时,以串连贯通的方式概述会议涉及的主要内容,并提出尚未终结的问题).
15.鲁托斯拉夫斯基主要作曲技法论点摘要
- 姚恒璐;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：波兰作曲家维多尔德·鲁托斯拉夫斯基(Witold Lutoslawski)是当代作曲界一位颇有影响力的人物.他早年的作品一直为传统的写作风格,此后他一直在探索新的、带有个人风格的作曲技法,并在20世纪中、后期取得了引人注目的成果.文章以作曲家本人对作曲技法的论述为出发点,阐述了他对作曲技法方面的主要论点:关于音高组织、音响语言与和声、节奏、高潮的处理方式、什么是灵感、偶然音乐的技法及其总体音乐结构的透视观.从中可以领略到作曲家的创作个性所在.
16.谈勃拉姆斯艺术歌曲的演唱
- 孙会玲;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：勃拉姆斯的歌曲是浪漫时期德奥艺术歌曲中的重要组成部分,本文从三个方面入手,论述了如何准确表达和诠释勃拉姆斯的艺术歌曲.
17.'岭南音乐文化展览馆'开馆致词
- 冯光钰;赵宋光;周凯模;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：无
18.'新年民族音乐会'系列文稿岭南音乐之精华民族音乐之辉煌
- 李复斌;吴粤北;谢永雄;黎敏;佟厚雪;崔国汉;朱敏;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：@@ 星海音乐学院新年民族音乐会经过近一年的精心准备,终于在新世纪来临之际向社会公演了.反响热烈,社会各界、专家、学者都给以积极的肯定和赞许.作为本次音乐会的指挥和音乐会策划人之一,我也深知,这并不是一场普通的音乐会,其意义也不仅仅在于这场音乐会本身,更重要的是通过这场音乐会把民间化的、民族性的、创作性的岭南音乐进行一次综合性的展示,从而对岭南音乐起到一定的推动和发展.这才是本次音乐会的宗旨.于是在策划之初我们便决定从以下几个方面来对音乐会进行选材和组合.
19.论外江音乐对广东汉剧的影响
- 张利珍;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：外江音乐与广东汉剧有着密切相关的联系,它在各方面影响着汉剧的产生和发展.
20.21世纪中国音乐的思考与前瞻
- 张宪生;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：本文对21世纪中国音乐的姿态及发展走向作了前瞻性的描述,认为21世纪的中国音乐在世界经济、信息一体化的大潮下,面对传媒方式的改变和人们"被审美"意识的增强,其发展走向将会与世界经济、文化总体趋同中的个性膨胀模式相适应;"新音乐"的价值观虽仍将占据主导地位,但传统音乐的个性将会得到进一步的张扬.声乐有可能出现"歌剧唱法"、"戏曲唱法"、"民歌唱法"三足鼎立共存的局面;器乐虽然交响乐的演奏形式和钢琴、小提琴的器乐演奏技术仍代表着主要的价值取向,但中国传统器乐演奏形式和某些传统乐器将会受到更多的重视.21世纪的中国流行音乐将向摇滚乐的世界共性和民歌化的民族个性两个方向发展.中国传统音乐随着民俗活动的开展和民众"被审美"心理需求的普遍增长将有较大范围和较深层次的发展,将有相当一批从事社会主流音乐的专、兼职音乐人员投入民间音乐活动之中.中国乃至整个世界对音乐家的需求量不是增加而是减少,所以,对中国专业音乐表演团体的建制、专业音乐教育的发展规模等都应采取节制、审慎的态度.
21.视唱练耳教学中对'内心听觉'的培养和训练
- 蒋立;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：本文就视唱练耳课程教学的教学目标、教学内容和教学方法,提出一些实践经验和训练措施.
22.古典主义形式和浪漫主义情感的复合体--舒伯特的最后三首钢琴奏鸣曲
- 王岚;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：本文以舒伯特最后三首钢琴奏鸣曲为研究对象,着重分析了它们的结构形式,指出它们是如何在古典主义结构形式的基础上,融入了浪漫主义情感表现的音乐语言,并力求使二者复合一体的风格特征.
23.梅州客家山歌调式结构比较
- 房晓敏;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：本文以音乐比较学的方式,从调式结构的"音位、音列、音集"三个方面,对梅州客家山歌进行比较.
- 音位;
- 音列;
- 音集;
24.理解是演唱的灵魂--从演唱《黄河怨》和《晴朗的一天》谈起
- 穆红;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：本文从演唱《黄河怨》和《晴朗的一天》的实践经验,谈声乐演唱中理解的重要性.
- 声乐演唱;
- 理解;
25.关于视唱练耳教学中的视听觉模式
- 李愔;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：专业院校的视唱练耳教学,应注重符合中国人惯性思维的听视觉方式的建立与培养,使学生的专业素质得到提高.
26.简论交响诗《香江之春》的音乐创作特色
- 相西源;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：本文对交响诗《香江之春》进行音乐创作上的分析和评介,旨在对中国交响音乐新作品创作给予宣传和鼓励.这部作品运用西方交响音乐的创作技法,融进并结合富有特色的中国民族交响音乐的创作手法,在弘扬中国交响音乐民族化方面的具体创作实践上,进行了大胆而有益的探索和尝试.
27.'乙凡'琐谈
- 李雁;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：本文着重解释粤剧音乐中有关"乙凡"问题的由来,以及其调式、调性功能的特点,并如何进行旋律构思的.本文还说明了把"乙凡"正名为"苦喉"的原因.
28.科普兰故乡行--赴美参加科普兰诞辰100周年纪念活动散记
- 何平;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第1期
摘要：@@ 2000年9、10月间,我应邀赴美国马里兰大学参加了纪念美国当代作曲家阿伦·科普兰(Aaron Copland1900～1990)诞辰100周年的系列庆祝活动,并出席了科普兰学术研讨会.科普兰是美国专业音乐发展史上一位里程碑式的人物,他的那些体现"美国精神"的作品,在世界产生很大影响.
29.声区及声区转换之分析
- 周有全;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第2期
摘要：声区的存在以及声区需要得到统一,已是不争的事实.本文从音质、音域和音量三个方面,具体地简述了声区的客观存在,并且论述了"关闭唱法"是解决"重机能"向"轻机能"转换,从而达到声区统一、获得头腔共鸣的有效途径.特别对于解决"男高音高音难"这一难题,也不失为一把"金钥匙".
- 声区;
- 关闭;
- 坎儿;
- 转换;
- 重机能;
- 轻机能;
30.浅析中国戏曲唱法的特点及其训练方法
- 钟键;
- 《星海音乐学院学报》 | 2001年第2期
摘要：本文对中国传统戏曲唱法的特点与训练方法进行了初步的分析探讨,并将之与西洋美声唱法进行比较研究,从而强调认真总结中国戏曲唱法的科学性以振兴中华民族声乐事业的重要性.
- 戏曲;
- 唱法;
- 民族;
- 美声;

星海音乐学院学报的期刊信息

曾用名：广州音乐学院学报
创刊时间：1979
地区：CN
语言：中文
热门主题：星海音乐学院
学科分类：音乐;
艺术学;

星海音乐学院学报的获奖情况

• 栏目策划二等奖
• 优秀文章一等奖

星海音乐学院学报的收录情况

• 北大核心期刊（1992版）
• 北大核心期刊（2017版）
• 中文社会科学引文索引-扩展（2010-2011）
• 中文社会科学引文索引-扩展（2012-2013）
• 中文社会科学引文索引-扩展（2017-2018）
• 中文社会科学引文索引-扩展（2019-2020）
• 国家哲学社会科学学术期刊数据库
• 中国人文社科核心期刊

星海音乐学院学报的投稿信息

投稿方式：邮箱投稿
投稿须知：点击查看
期刊官方网站：点击前往
版面费：
审稿费：元
通讯地址：广州市番禺小谷围街外环西路398号
邮编：510006
联系电话：020-39363017
邮箱：xhyyxyxb@163.com
期刊栏目：岭南音乐文化研究；音乐史学；音乐美学；音乐心理学；音乐人类学；音乐形态学；音乐教育学；音乐表演学；海外新译；音苑名家等，并紧扣学术前沿问题，辟有一些动态性的专栏。

星海音乐学院学报

期刊订阅