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张艳梅;
武汉经济技术开发区第一初级中学;
关键期; 个人成长; 习惯养成; 分班; 学习现状; 纪律意识; 班会课; 自主学习; 心理动态; 班级建设;
机译:关于在初中阶段建立英语学习策略支持系统的思考
机译:建立知识联系以促进学生在一年级管理课程中的综合学习体验
机译:检查四年级管理营养师培训的关键思维因子因子
机译:小学和初中阶段综合教学楼的校际交换研究
机译:在初中阶段对教师的艺术自我概念与学生的艺术自我概念之间的关系进行调查。
机译:项目的影响P.A.T.H.S.在初中阶段:基于八次纵向数据的客观结果评估
机译:初中阶段问题学生产生的成因及教师干预策略的研究
机译:浅谈海军历史:散文集
机译:系统化的教学手段,用于学前和初中阶段的教学
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
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