中华传统文化课程资源开发案例

摘要

目前，我国正全面深入地推进新一轮基础教育课程改革。在改革的进程中，我们面对一个新的课题，即课程的开发和利用。课程资源是指供给课程活动，满足课程活动需要的一切。就历史课程来讲，是有利于历史课程目标实现的各种因素的总和。历史学科拥有极为丰富的课程资源，而传统文化则是历史课程资源的重要组成部分。