中华传统文化传承与当代广西中国画创新——习近平文艺重要论述指引下的《艺术概论》课程教学案例研究

摘要

习近平文艺重要论述进课堂是当前教育界的热点。运用习近平文艺重要论述来指导《艺术概论》课程教学,具体教学活动为:首先,将习近平关于中华传统文化的论述与课程中的“中国传统艺术精神”教学内容相结合;其次,依照中华传统文化传承与创新的理论内涵,不仅讲授教材中的中国传统艺术精神内涵,还增加了当代广西中国画创作的教学案例内容;最后,将中国传统文化与学生专业创作结合,完成从理论讲授到艺术实践的延伸。