退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李月娥; 梁惠萍;
析江师范大学外国语学院;
教学策略; 高中英语; 情感; 新课改; 新课程标准; 心理学家; 现代教育; 认知学习;
机译:关于初高中英语衔接的教学策略
机译:高中英语语法教学策略探究
机译:基于情感模式的文化教学策略分区
机译:同伴协作中的同伴情感因素:土耳其高中英语学习者中基于Facebook的协作写作活动
机译:传统教学策略与学生成果有关的有效教学策略:一所学区高中英语教室的比较
机译:改善止痛药的能力和安全性:仿真和床边教学中学生的实用临床教学策略
机译:浅谈高中英语词汇教学策略的整合运用
机译:情感图片刺激对先前中性词学习,感知和情感量表的影响
机译:情感键盘情感信息服务系统及用于情感信息服务的情感信息服务方法
机译:确定教学策略的方法和装置
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。