传统板书融入智慧课堂的教学研究——以思想政治理论课课堂教学为例

摘要

传统板书作为一种传统教学方式,以文字、图表、符号等多种形式呈现教学要点和讲课提纲,具有智慧课堂无法替代的优势。通过调研分析安徽省滁州市三所高校的思想政治理论课课堂板书使用情况,可以看出随着信息技术的发展、多媒体教学的普及、智慧课堂的兴起,传统板书教学呈现出越来越弱化和缺失的趋势。而上好思想政治理论课,增强学生课堂的参与度和获得感,守好课堂教学的主渠道,必须把传统优势同信息技术高度融合,在课堂教学中设计和使用传统板书教学;在智慧课堂教学软件中设计和使用电子板书;发挥板书在课堂生成性教学中的作用;探索课堂板书教学的评价指标体系。