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愉快教育; 人格教育; 情感教育; 教育内容; 声远; 教改实践; 人格健全; 智能教育; 学校教育; “四有”人才;
机译：使用20/20/20在计算机视觉综合征上的20/20/20规则对教育干预的影响
机译：令人愉快的开始，但瞄准更高：越南教育趋势在过去的20年里和新兴挑战
机译：成人教育和联合教育：20世纪加拿大英语文化史的各个方面
机译：11-20在SiC（0001）上的初始阶段11-20阶段11-20步骤的稳定性和反应性
机译：挥杆的表演：20世纪30年代 - 20世纪50年代大乐队妇女歌手的文化史
机译：20号染色体上的多态性DNA序列（pRMR6）的分离和定位D20S20
机译：D A Christie和E M Tansey（EDS），白血病，2001年5月15日举行的证人研讨会的成绩单，Wellcome目击者到二十世纪医学，Vol。 15，伦敦，伦敦，UCL，2003，PP的医学史信属中心。IX，85，£10.00（平装0-85484-087-7）.da Christie和EM Tansey（EDS），基因检测，成绩单2001年7月13日举行的见证研讨会，威尔康威目的，二十世纪医学，Vol。 17，伦敦，康惠康斯特州UCL，2003，PP的医学史信属中心.XIX，130，£10.00（平装0-85484-094-X）.da克里斯蒂和EM Tansey（EDS），囊性纤维化，成绩单2002年7月11日举行的见证研讨会，威尔康威证人到二十世纪医学，Vol。 20，伦敦，康惠斯富国医学史上的历史中心，2004年，PP .XIX，119，£10.00（平装0-85484-086-9）.dt zallen，da christie和Em tansey（eds），恒河因素和疾病预防，2003年6月3日举行的证人研讨会的成绩单，沃思目的地到二十世纪医学，Vol。伦敦，伦敦，威尔康斯省医学史上的历史中心，2004年，PP。XXII，98，£10.00（平装0-85484-099-0）。
机译：在LOFT穿透1a，2a，3E，3F，5a，5B，5C，5D，5E，5F，7a，9a，11C，17a，17B，20a，20B，20C，21a上重新计算载荷
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
机译：一种生产α4-孕烯-3、20-二酮，a4-孕烯-17α-o-3、20-二酮，a4-孕烯-21-o-3的2-烷基和2-芳烷基衍生物的方法， 20-二酮或a4-孕烯-17alpha，21-二醇-3，20-二酮
机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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