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范爱国;
华东师范大学公共管理学院教育管理系,200062;
人文化; 民主化; 教师评价; 和谐社会; 社会发展; 人本位; 教育;
机译:面对独裁,民主化和后民主化-在独裁,民主化和后民主化背景下对知识和社会实践的个人反思
机译:用反思性思考能力解决问题方面的准教师评价
机译:行为教师评价中的文化和民族偏见:基于标准的评论
机译:关于定居文化世代相传的可能性的思考:20年欧科特人定居文化形成的轨迹
机译:数字人文学科:第三文化与人文学科的民主化
机译:真的有一种健康之类的东西吗?从文化人类学的角度思考一个超越人类的世界
机译:“我来自那里(但没有人警告我!)”:对针对国际内部跨文化的人员管理政策的思考“ Yo vine deallá(per nadie loadvirtió)”:对针对国际内部跨文化的角色管理策略的思考“我来自那里(但没人告诉我!)”:关于针对国际间跨文化性的人员管理策略的思考
机译:马拉维的入伍人员叛乱与民主化
机译:遗传人的健康:面向成年人和儿童以及全世界的生物文化微型计算机和微处理器玩具,以及计算机化的全球人道主义生物文化遗传“公共卫生”(不含医疗“卫生服务”的健康)的科学技术
机译:文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化收藏
机译:21世纪的新范式日历,以7个时间单位为基础,其概念源自“音乐语言得分”。 “全球周历”在一周的七天中的每一天都使用七个关键词。 1.音乐时间(星期日)2.数据时间(星期一)3.感觉时间(星期二)4.人物时间(星期三)5.文化时间(星期四)6.视线时间(星期五)7.休息时间(星期六)这些重新命名的7天,将提供关于人类生存分为不同时期的建设性语言学观点。这为所有年龄,语言和文化创造了一个新的“语料库”。
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