比较教学法——师范院校教师口语课教学中普通话训练的一种好方法

摘要

比较法教学普通话,就是运用汉语演变规律,方言与普通话的对应规律,从实际出发,因地制宜,因材施教地教学普通话的一种好方法,也是一门将语言学概论,普通语音学、汉语音韵学、比较语言学、方言学和教学法等有关理论联系起来的一门边缘性学科。用比较教学法学习普通话,对于师范生,尤其是熟知语言学、语音学、音韵学等有关理论的中文系学生来说,不失为一种值得推广的好方法。下面就通过濮阳的方言和普通话的对比介绍一下这种方法。