提高中文专业学生言语表达能力的教学策略——以攀枝花学院为例

摘要

课题组以攀枝花学院为例,对目前中文专业学生言语表达差强人意的现状做了详细调查和深入分析,从教学角度提出了应对策略及具体措施。以期对以工为主的综合性普通本科院校中文专业教学有些许启发。