以文本为圆心画言语训练的同心圆——《依托阅读提高学生言语表达能力教学策略的研究》课题成果材料

摘要

小学语文教学2011年版新课标指出:“语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这一性质将语文课程的目标和内容直接聚焦于“学习语言文字的运用”。