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李云;
内江市第三初级中学,四川内江641000;
学习兴趣培养; 初中地理; 初中生; 地理知识; 地理教师; 教学经验; 教学过程; 课程目标;
机译:探析“时空思维”方式在初中生物学教学中的应用
机译:初中生地理空间思维能力提升策略探究
机译:与城市初中生一起实施地理空间信息技术(GIT)支持的土地利用变化课程,以促进空间思维
机译:楚雄市初中生地理学习现状研究
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:初中生语文写作能力提升的探析
机译:七十年代荷兰地理与城市与区域规划的定量方法:地理课程与“空间研究”应用方法
机译:基于痉挛性综合征和探析恢复电机功能的培训方法。
机译:初中生身体素质的评估方法
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