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秦玉恒;
上海农林技术学院,上海,201600;
文化导入; 跨文化意识; 交际能力;
机译:基于国际沟通的大学英语教学中培养学生发音与语调意识的策略分析
机译:探析中学英语教学中文化意识的培养
机译:中学英语教学中跨文化意识的渗透和培养
机译:大学英语教学中的文化导入与创新型人才培养研究
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:教师课堂英语水平与英语中等教学中的教学自我效能的关系
机译:“腰带路”背景下大学英语教学中跨文化交际意识和能力的培养
机译:试析分析师盈余预测数据在预测破产公司中的作用
机译:英语教学中的声音产生方法
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:代码映射是指在纸上以视觉方式“映射”音素(英语语音)的技术,其中字母或字母字符串代表每个单独的音素。文本使用两种颜色显示此“代码映射”技术,第三种用于分割元音二合字母。这些显示了“阅读器”,语音在解码时会发生变化。众所周知,诵读困难的学习者很难以这种方式对单词进行口头分割,因为他们通常音素意识较差。因此,使用这种技术键入或书写文本是非常有益的。
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