知识生产模式转型视野下商务英语专业校企合作课程体系构建

摘要

cqvip:校企合作是地方应用型大学将专业建设和就业服务有机结合的重要途径。知识生产模式的转型为大学课程建设提供理论基础与知识逻辑,并引起其课程体系构建的改变。商务英语专业校企合作课程体系的构建应充分考虑知识生产模式的转型因素,以《国标》人才培养目标为指导,进行商务英语专业科学定位并重构课程体系,培养学生的实践创新能力,实现国际化、复合型、应用性人才的培养目标。