文化对比视角下的汉语言文学专业大学英语教学

摘要

大学英语教学应当与学习者的专业性质、专业课程结合起来。在汉语言文学专业的大学英语课堂上,教师可以在语言、非语言、历史、文学、文化等层面将英语知识与学生自身的专业知识结合起来,对比讲授英语语言知识和文化,这样既能提高汉语言文学专业学习者的大学英语学习兴趣,还能增强其语言对比分析能力和跨文化意识。