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徐莉;
金坛市金城镇中心小学,江苏常州213200;
仪式; 学校仪式; 学校文化; 教育价值;
机译:印度教对不同性别双胞胎婴儿出生时龟尾须田仪式的教育价值(以贾安雅摄政区苏卡瓦堤地区凯特维尔的帕克拉曼村为例)
机译:近代欧洲政治中的仪式和礼仪是代表机构和立宪政府文化史的一个方面:芭芭拉·斯托尔伯格-里林格(Barbara Stollberg-Rilinger)关于近代德国代表机构的奖学金的介绍,其中包括通过仪式和仪式的象征性表达交流政治文化史上的仪式
机译:延续是第29号威克塔仪式宴会仪式仪式仪式仪式仪式魔鬼明确目标
机译:“kebo ketan”仪式中的人物教育价值观分析效力作为社会研究学习来源
机译:荒野疗法作为西青少年仪式仪式的现代仪式
机译:某些仪式适应心理学或心理学是否适应仪式?验尸摄影:死亡的最后一个生活
机译:死亡仪式在死亡仪式中教育价值的代表性研究,作为布克特加市巴拉克托巴社区的身份
机译:什叶派仪式:什叶派仪式对什叶派社会政治性质的影响
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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