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谈高校团员入团仪式的思想政治教育价值——以贵州民族大学开展新生团员入团仪式主题教育活动为例

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文章首先分析了入团仪式文化的时代意蕴和价值内涵,并对入团仪式主题教育活动效果进行了调查与分析,最后从团史、文化、团员自身发展三个角度阐述了高校入团仪式的当代思想政治教育价值.

著录项

来源
《西部素质教育》 |2017年第24期|34-35|共2页
作者
王倩倩;
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作者单位

贵州民族大学学工部;

贵州贵阳;

550025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
入团仪式; 思想政治教育; 社会化;

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