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包新中;
杭州市西湖区教师进修学校;
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机译:学校儿童家庭互联网使用的教育价值:对文学的系统审查
机译:教育计划“ S?pt?mana?coala Altfel”(“做不同的学校”周):教育价值观和焦点小组分析的观点
机译:学校融入过程中职业治疗的细节与思考/学校融入过程中职业治疗的细节与思考。
机译:学校体育教育价值对青少年身体健康发展的研究
机译:城市学校纪律政策与教育价值:了解城市中学男学生视角
机译:向西索菲斯学习:是时候重新思考我们目前关于神经发育环境毒物无效的策略了
机译:教育政策对学校组织动态的影响:从市政网络教师的角度思考教育政策对学校组织动态的影响:根据巴西市政网络教师的角度思考教育政策对学校组织动态的影响学校组织的动态:从市政学校系统的教职员工的角度思考
机译:重新思考学校供餐:社会安全网,儿童发展和教育部门
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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