学业情绪小团体辅导干预实践探索

摘要

小学教育的重要任务之一是激发学生的学习热情,培养良好的学习习惯,建立学习自信,增强自我效能感。但是,目前学生承受着学业压力、考试焦虑、个人认同度低等各种心理压力与困扰。以小团体的形式开展辅导,是提升小学生学业情绪的有效途径和方法之一。一、学业情绪辅导小团体的建立小团体辅导是在小团体的情境中进行的一种心理辅导方式,成员一般6—15人。在小团体辅导的准备中,