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赵禹龄;
沈阳市于洪区职业教育中心,辽宁,沈阳,110141;
创造教育; 化学学科; 组织教学; 化学教学; 创造性能力; 创造型人才; 创造能力; 化学教育;
机译:概念创造教育与创造力的激活-三菱电机的概念创造教育
机译:概念图提高了生物化学学科中解决问题的学术表现
机译:药物化学学科中的拼图教学方法
机译:国立研究型大学MPEI化学学科教学中的远程教育技术:问题与成就
机译:队列的早期物理研究的定量和定性分析:与数学,生物学和化学学科的研究同时进行。
机译:口腔正畸中的咬合调整:为什么,何时以及如何进行?口腔正畸中的咬合调整:为什么,何时以及如何进行?
机译:为助学家创造教育机会指标。协助住房研究干部报告。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
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