初等教育五年制大专数学课程标准的探讨

摘要

通过三年多教学实践,发现初等教育五年制大专数学课程使用高中数学教材和高中数学课程标准,在培养目标和学习时间方面存在问题,有必要对高中数学课程标准进行修改和补充.从前言、课程目标、课程内容、教学建议、评价建议5个方面介绍了初等教育五年制大专数学课程标准及编制的依据和理由,认为新课程标准应在高中数学标准的基础上,突出数学思想方法的理解与掌握,突出师范性.