大学英语听说课的教学策略

摘要

大学英语听说教学的目的是使学生获得交际能力，新入学的本科新生虽然具有一定的英语基础，但他们在入学前复习备考时大多将注意力集中于语法、词汇、阅读理解、翻译，而忽略了听说能力的训练。因此，听说能力成为大多数学生的薄弱环节，大学英语听说课教学的策略研究应运而生。