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高师音乐专业课程体系优化与改革探索--音教专业模块式课程设置的分析思考

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摘要

作者通过对当前教育形势和音乐专业人才培养现状问题的回顾,结合教改课题的研究与教学计划的修订,对本校音乐专业课程体系的优化与改革中采取的"模块式课程设置"进行了分析思考与探索,以期总结出有效的经验和做法,为高师音乐专业的教育改革发展提供参考.

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来源
《江南大学学报（人文社会科学版）》 |2004年第6期|81-84|共4页
作者
徐湘; 王虹霞;
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作者单位

江南大学,艺术系,江苏,无锡,214063;

江南大学,艺术系,江苏,无锡,214063;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G658.3.J6;
关键词
高等师范; 音乐课程; 体系优化; 模块设置;

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