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臧学军;
锦州师院艺术教研室;
专业学生; 学生知识结构; 基本功比赛; 高师音教专业; 音乐艺术; 音乐教师; 校音; 珠江; 全民族素质教育; 直接影响;
机译:通过路线图分析高师化学教育专业学生的职业道路和大学生活计划
机译:学生参与度上的差异:调查工程和教育专业学生首选的主导认知过程的作用
机译:基础教育专业学生对进化的看法:比较本科专业对自然选择和接受进化的理解。
机译:基于师范大学生专业初学教育初级教育专业学生师范大学学生的“优秀教师”培训计划为例
机译:审查健康教育专业人士的教学方法课程和图书馆科学专业人士的指导作用,指导课程资料中心提供教师准备的学生和教师使用的教学资料
机译:一年级医学生学习风格偏好与性别教育专业和地位之间的关系:来自伊朗的一项调查研究
机译:音乐教育专业学生对钢琴考试焦虑的看法和应对学生演奏焦虑的建议
机译:建议重组纽约市教育委员会特殊教育和学生人事服务司:专业和公民意见研究
机译:学生培训模拟器,例如医学领域,具有修改和评估学生会话的心理生理反馈系统,以及参与培训过程的老师,主管或熟练专业人员使用的用户界面
机译:无线训练设备,例如橄榄球,具有发射器/接收器,该发射器/接收器具有对应于玩家或学生的钥匙,并具有各自的编号和玩家或学生的名字,并且在比赛期间放置在头带或头盔下方的微型接收器
机译:包袋背包客和专业律师/法律专业学生; [R
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