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Elementary education majors’ views on evolution: A comparison of undergraduate majors understanding of natural selection and acceptance of evolution.

机译:基础教育专业学生对进化的看法:比较本科专业对自然选择和接受进化的理解。

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摘要

Elementary teachers play a crucial role in breaking the cycle of continued evolution controversy. They have the capacity to introduce concepts at the same time students may first encounter anti-evolution messages. This study compares elementary education
机译:小学教师在打破持续进化论争的循环中起着至关重要的作用。他们有能力在学生第一次遇到反进化信息的同时引入概念。本研究比较基础教育

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