大学生自尊与心理健康的相关分析

摘要

为了解大学生的自尊与心理健康状况，分析二者之间存在的关系，为心理健康教育提供实证依据。被试学生中，有严重心理问题的Ⅰ类学生450人，占16.01%；有某种心理问题需要引起关注的Ⅱ类学生790人，占28.11%；心理健康的Ⅲ类学生1570人，占55.87%。UPI分值与自尊分值显著负相关（r=-0.3515，P=0.000），UPI三个类别学生自尊水平存在显著性差异（F=12.079,P=0.000）。我校大部分学生心理健康状况良好，具有较高的自尊水平，但仍有相当数量的大学生心理健康问题不容忽视，尤其女生，应重视对他们的心理健康教育及自尊感的培养。