退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘翠霞;
兰西五中;
教师行为; 教育效果; 教师评价;
机译:从初中到高中的大麻使用:共同出现的问题行为,教师评价的学术技能和六年级预测因子
机译:以绘本为载体的初中心理活动课实践与思考
机译:评奖与罚的教师评价:汉语教师评价研究综述
机译:新开设的学科教室型初中的学生•教师评价•意识:以下关市丰德初中为例的POE调查第二部分
机译:动机和初中读者:在初中时取得显著成绩的处于困境中的青少年读者的动机性质
机译:Neoadjuvant化疗:中国早期乳腺癌患者的实践与思考
机译:基于积极心理学的初中生心理健康教育校本课程的实践与思考
机译:从教师评价的语义分析挖掘空军飞行训练团成功的预测因子。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。