退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
胡界平;
无为县教师进修学校,安徽,无为,238300;
基础教育; 美术教育; 创造力培养; 审美意识; 儿童教育; 评价机制;
机译:带我们回到创造力的意识:在研究生护理学教育中培养创造力:文学评论
机译:通过学习目标定位,创造力工作要求和团队学习行为来培养创造力自我效能:员工创造力的关键
机译:共享和纵向领导在促进团队创造力方面的不同作用:培养和综合团队成员的个人创造力
机译:基础美术教育中设计意识的培养研究
机译:接触REAPS模型的持续时间对培养学生的一般创造力和解决科学中的创造力问题的影响。
机译:培养创造力。培养科学集体创造力文化的模型
机译:在技术教育中培养创造力的研究―关于在“制造”中使用两种材料来培养创造力的思考―
机译:美国军事创新:在合规文化中培养创造力。
机译:益智玩具,培养创造力
机译:培养人类创造力的方法
机译:无需游戏板的游戏零件,使用游戏零件的游戏和教学工具来培养婴儿的色彩和创造力
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。