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海南少数民族地区初中物理教师的教学观调查

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以调查问卷和访谈方法研究我国海南省少数民族地区初中物理教师教学观的现状.结果表明大多数老师持能力型的教学观、态度型的教学观和育人型的教学观,但教师在实际教学行为中注重知识的传授和学生的应试能力.

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来源
《海南师范大学学报（自然科学版）》 |2010年第4期|465-468|共4页
作者
廖元锡; 李慧;
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作者单位

海南师范大学,教务处,海南,海口,571158;

海南师范大学,教务处,海南,海口,571158;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
少数民族地区; 物理教师; 教学观;

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