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海南少数民族与贫困地区初中物理教师教学设计能力的调查

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教学设计能力体现了教师的教学能力.本文对海南少数民族与贫困地区初中物理教师的教学设计能力的现状进行了调查,在此基础上,提出了提高初中物理教师教学设计能力的策略.

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来源
《海南师范大学学报（自然科学版）》 |2009年第3期|352-354|共3页
作者
丘名实; 廖元锡; 林红;
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作者单位

海南师范大学,物理与电子工程学院,海南,海口,571158;

海南师范大学,物理与电子工程学院,海南,海口,571158;

海南师范大学,物理与电子工程学院,海南,海口,571158;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
少数民族与贫困地区; 物理教师; 教学设计; 对策;

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