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黄洁;
教师课堂语言; 教学效果; 课堂教学; 语言艺术; 艺术探索; 艺术语言; 课堂气氛; 语言运用; 学语言; 认识规律;
机译:“制造普通人更加非凡”:探索创造力作为一个社区专业教学艺术计划的老年人的健康促进实践
机译:对话教学法:探索视觉艺术体验中的教学艺术家与年轻学习者之间的互动
机译:教学艺术家引领教师的专业发展:教学艺术家说他们需要什么
机译:点点滴滴:探索电子科学方法中的技术和社会问题,以联系英国考古学中的景观和人工数据
机译:“被记住的点点滴滴”:十九世纪贸易站,重新审视沃斯奎兹堡的考古
机译:詹姆士·克罗(James F. Crow)与教学艺术
机译:蒂森-博尼米萨博物馆;评估其教学艺术的教育计划=蒂森博内米萨博物馆:评估其教学艺术的教育计划
机译:停滞 - 点滴流中非绝热催化剂辅助火焰的消光限值
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