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浅议学习心理障碍及其对策（下）

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浅议学习心理障碍及其对策（下）肖尧望三、逆反心理逆反心理是对某种事物或结论所产生的逆向反应的情绪，具体他说，是一种“你要我这样我偏不这样”的情绪，其表现多半是怀疑、抵触和不满。学生一旦产生或强化了这种心理，必然成为一大学习障碍，而且对教学过程也会造成...

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来源
《教育学报》|1995年第2期|P.23-26|共4页
作者
肖尧望;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
学习心理障碍; 逆反心理; 后进生; 教育教学过程; 学习兴趣; 教师; 文饰; 实验课; 心理特点; 思想方法;

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