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提高初中物理课堂教学有效性的几点做法

     

摘要

<正>课堂教学是一种讲究效益的活动,它要求教师要高质量地传递各种信息,即提高课堂教学的有效性。现结合实际情况谈谈提高初中物理课堂教学有效性的几种做法。

著录项

  • 来源
    《教育导刊》 |2008年第7期|58-59|共2页
  • 作者

    吴培森;

  • 作者单位

    增城市新塘镇菊泉中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 物理;
  • 关键词

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