不言放弃:一位父亲教育信念的个案研究

摘要

本文运用质性研究的方法,透过一位普通父亲十几年如一日,在执着的毫不放弃的教育过程中,把自己在幼年时近乎"不开窍"的儿子,逐渐培养成一名大学生的故事,从中归纳他的教育行为、教育经验的积累过程;透过其教育行为的背后,挖掘其深层次的教育信念;从而洞察在一个孩子的成长背后,父母为孩子所做的最有意义的东西.