高中数学E级生学习情况调查分析

摘要

正 省高中证书会考数学考试得E等级,意昧着高中阶段数学成绩不及格。了解这部分学生学习数学的现状,是进行数学教学改革应该考虑的一个重要方面。根据这一想法,我对武义三中等14所学校中参加过浙江省1989年高中证书会考的部分E级生作了一次调查。现将调查情况及初步分析作一简单介绍,并提出几点关于改进教学工作的建议。