走研培一体的继教之路 打造科研探索型教师队伍

摘要

时代需要科研、探索型教师。为培养教师科研意识、探索精神,三年来我们坚持研培一体的继续教育模式,即研究与培训相结合,理论与实践相统一,使教师素质普遍得到提高,有力地推动了基础教育改革的进程。一、渗透科研意识引导教师走出误区教育与科研相结合已成为现代教育发展的一大趋势,教育实践不断地提出新问题、新情况,以促使教师必须用教育科研的方法去探讨、去研究、去解决。我们正处在一个急剧变革的时代,应对社会对教育提出越来越高、越来越新的要求,仅凭经验是远远不够了。而现实是有些教师科研意识淡薄,开展教育科研难度很大。为此,我们采用研培一体的培训模式,2000年在继教培训中我们首先开设《教育科研入门》等科目,来宣传教科研的意义、作用,结合专题讲座我们还下发了许多有关书刊资料,制订了学习计划、学习进度,布置了学习思考作业,并严格检查和督促,使教育科研步入正轨。二、教学与科研相结合加强自我反思在理论学习和思想转化的基础上,我们采用了"实例介绍与自我反思"相结合的培训方式,在培训中,我们着力介绍了一些用科研不断解决实际问题、不断地改进教育方法、提