'中国近现代史纲要'课程中'家国情怀'教学专题设计的探索

摘要

"中国近现代史纲要"课程在专题教学改革探索中应该发掘与大学生思想政治教育相契合的专题内容."家国情怀"主题可作为该课程的专题设计之一,可在厘清家国情怀的本真意涵的基础上,从教学目的和要求出发,以教材为依据,分三部分选取内容,提炼家国情怀的主题因素,通过现代化的教学方式和手段来进行情感教育,并通过相关教学评价方式测评教学效果.