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学园

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《学园》杂志以“弘扬人文精神、研究教育理论、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，主要反映我国一线教育工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，是广大教育工作者阐述观点和交流经验的理论平台。读者对象：全国各级各类大、中专院校的教师和教育工作者；普通中小学、幼教、特教等学校教师及行政管理人员；青少年宫及校外教育单位的教育工作者；在读博士、硕士研究生等等。

发文量：37845
被引量：11920
H指数：0
开始收录时间：2009(10)
CNKI综合因子：0.0
维普期刊影响因子： 0.05
万方期刊影响因子：0.11
创刊时间：2008

国内刊号/CN：53-1203/C

国际刊号/ISSN：1674-4810
发行周期：旬刊

邮发代号：64-53
主管单位：云南出版集团

主办单位：云南人民出版社

学园-联系信息

主编：陈鹏
电话：0871-64149191 010-88909211
邮箱：xueyuan@188.com;xyzzbjb@126.com
地址：昆明市环城西路577号
邮编：650034

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共4384条结果

1.提高初中道德与法治课教学效果的路径分析
- 黄金;
- 《学园》 | 2017年第15期
摘要：随着新课改的不断深入,初中道德与法治课教学存在的问题变得越发明显。本文将对初中道德与法治课教学效果提升进行研究,并就如何提高初中道德与法治课教学效果提出合理化建议。
2.统筹城乡视角下职业教育人才培养质量提升的探讨与实践——以成都工贸职业技术学院为例
- 陈超儒1;马冰清1;刘蜀1;郑有春1;
- 《学园》 | 2018年第33期
摘要：“培养什么样的人”和“怎样培养”这两个基本问题是所有职业院校所面临的核心课题。以成都工贸职业技术学院为例(以下简称工贸),分析统筹城乡视角下职业教育发展的新背景,通过实践学做一体,知行合一的人才培养途径,深度进行校企合作,不断创新和探索培养高素质技能人才的方法和途径,提升人才培养质量。
3.高校日语教育困境与突围——铜陵学院日语二外教育探究
- 张昕婧;
- 《学园》 | 2017年第30期
摘要：本研究通过结合笔者七年的日语二外教学经验及铜陵学院日语二外教学的实际情况,针对新形势下日语教学的新要求,发掘现阶段教学中存在的问题,提出解决这些问题的思路及途径,以期能够对铜陵学院及同类型高校的二外日语教学有所裨益。
4.视觉思维理论用于高中数学教学中的探究
- 肖飞;
- 《学园》 | 2017年第21期
摘要：视觉思维的理论有助于培养学生的逻辑思维能力,帮助学生掌握这种技巧,使得学生能够在没有借助外力的情况下解决原本自认为十分困难的问题,通过现象发现本质以提升学生的综合素质,提高学生的数学解题能力。本文着重在这种视觉思维理论下,探讨高中数学教学的方式,希望能够帮助教师更好地教学。
5.中韩合作办学模式下的高校学生思想政治教育探析——以延边大学经济管理学院为例
- 李昀遥1;全香花1;
- 《学园》 | 2019年第3期
摘要：中韩合作办学模式下的思想政治教育工作需要从学生的自我教育、学生学习与心理健康、学生的思想政治水平、学生与家庭的沟通、学生的韩语水平和学生干部队伍建设等六个方面进行优化。经过问卷调查研究,得出通过进一步完善自我教育、提升心理调节能力,完善党组织建设、提升思想政治教育能力,加强沟通、提升协同教育能力,完善骨干培训、提升团结合作能力等四个方面进行高校思想政治教育工作的建议。
6.初中英语阅读能力培养的方法
- 张新华;
- 《学园》 | 2018年第11期
摘要：随着教育改革的不断推进,学校新课程的理念也随之发生了改变,推行进一步的发展与改革。而中学英语的考查内容也由过去对知识的重点考查转向了对能力的考查。阅读能力在英语教学中占据着主要部分,因此,教师培养学生的阅读能力是十分必要的。学生阅读能力的提高能为英语听说写的能力培养起到事半功倍的效果。
7.和谐家庭构建的问题与对策——以武汉市某区为例
- 苏昊泽1;
- 《学园》 | 2018年第33期
摘要：家庭是社会构成的主要单位,是国家繁荣昌盛、社会稳定安宁的重要基础。改革开放以来,人们价值观念的不断改变导致家庭矛盾问题日益突出,通过调查探讨构建和谐家庭中存在的问题,并将社区作为重要角色纳入和谐家庭构建路径中,提出相关建议,即加强成员沟通、增强政策支持和重视社区作用。
8.英语能力分级培养规划学生自设模式设计与研究
- 贾煜1;
- 《学园》 | 2018年第18期
摘要：按照分级方式进行大学英语教学的形式在我国已经存在很多年了,通常是通过考试对新入学学生进行英语级别的划分,而后针对不同级别的学生进行分级教学。这种分级教学的方法比以往传统教学更具合理性,其优势在之后的实践教学中都得到了证实,但也存在一定的缺点。针对目前的分级教学形式及其优劣势,就怎样进行深化改革做了进一步的设想,提出分级教学深化改革的一种改革方向。
9.如何克服初中英语学习中的马太效应
- 凌燕;
- 《学园》 | 2017年第35期
摘要：在当前的教育理念下,尤其是新课程改革推进后,英语能力的培养越来越成为初中英语教学的重点目标,也越来越受到外语界的重视,而且对初中生综合能力的发展也是具有非常重要的意义的。
10.慕课课程的构成要素和特点分析——以网络金融课程为例
- 胡征;
- 《学园》 | 2017年第30期
摘要：网络金融作为一种新型金融业务模式,成为时下大众关注的热点,利用慕课这一流行的互联网教学形式,可对网络金融知识的推广和普及起到重要的促进作用。对慕课课程的构成要素和特点展开分析并与网络金融课程的关键特质相结合起来,让更多学习者方便地获取网络金融课程的教育资源,是值得进一步研究的课题。
- 慕课;
- 网络金融;
- 课程;
- 特点;
- 要素;
11.浅谈高中数学解题技巧
- 林炳锋;
- 《学园》 | 2017年第21期
摘要：数学是高中学习的重点科目,同时也是难度较大的一门学科。想要提高数学的学习效率,使得数学的学习质量有大的改善,就要培养学生良好的解题习惯,找到适合自己的一套学习方法,清楚地掌握数学解题的基本技巧,牢固地掌握数学基础知识,并且善于思考,勤于动脑。
12.贵州省“互联网+”远程医疗运营模式研究
- 盛泽平1;陈欢2;
- 《学园》 | 2018年第33期
摘要：通过对贵州省远程医疗服务运营模式进行分析,阐述其发展现状,提出存在的问题:远程医疗服务市场不够成熟,远程医疗的责任归属不明确,医疗机构重视程度不够。并给出相应的建议:不断推进远程医疗的市场应用;完善法律法规,明确相关医疗责任;加强对远程医疗服务活动的监管,为贵州省远程医疗服务平台的发展提供理论基础,迎接面临的机遇和挑战能力提升策略。
13.精设导入,点亮政治课堂
- 孙健军;
- 《学园》 | 2018年第11期
摘要：随着新课改的深入,初中政治教学迎来全面改革,无论是教学模式还是方法都要改善,以此优化课堂,促进教学效率的提升,为现代初中生构建更高效的课堂,以此满足其日益增长的发展需求。其中,导入是教学的开端,对于教学质量有直接影响,不可忽视。结合实例具体阐述多元导入在初中政治课堂上的重要性及运用,以此促进交流,相互提升。
- 初中政治;
- 导入策略;
14.语言实验室环境下大学英语自主学习模式的实践
- 刘寅鹏1;左宝霞2;
- 《学园》 | 2018年第18期
摘要：随着教育体制改革的不断深入,大学英语教学改革也在不断推进,其核心是建立新的教学模式,改革传统的教学模式。针对英语教学现状和语言实验室环境下大学英语自主学习存在的问题,提出''2+1+X''的教学模式,对此自主模式进行分析。
15.高职院校学前教育专业音乐课程整合探究
- 赵芳;
- 《学园》 | 2018年第3期
摘要：高职院校学前教育专业音乐课程整合是深化课程改革的必然趋势。本文结合高职院校学前教育专业音乐课程的特点,分别从音乐教学内容设置、音乐教学方法整合、音乐教学质量评价三个方面对音乐课程整合进行了探究与分析,希望为高职院校学前教育专业音乐课程改革提供一些帮助。
16.京津冀协同发展背景下河北省高职院校计算机类特色专业建设
- 康健;张鹏;
- 《学园》 | 2017年第30期
摘要：通过分析京津冀协同发展过程中教育协同对河北高等职业教育的影响,梳理出河北省高职院校计算机类人才的培养思路,明确河北省高职院校计算机类特色专业建设与云计算、大数据这些新技术、新领域的融合,提出河北省高职计算机类人才分层培养的建设思路和意见。
17.艺术类实验室的资源整合对教学实践活动的促进作用
- 罗志强1;熊青珍1;
- 《学园》 | 2019年第3期
摘要：为了培养复合型人才,很多高等院校都开设了艺术类专业。和理科一样,艺术类学科也需要进行实验室教学。实验室教学实践是艺术类专业重要的组成部分,是培养艺术类学生实际动手能力、创新思维的主要场所。高校可从壮大师资队伍、提高实践教学的水平,增加实验室建设投入、提升实践教学质量,完善管理体制、让实践教学更加规范,改变教学措施、提高学生上课专注力四方面进行实验室的资源整合,促进艺术专业教学活动的顺利开展。
18.合作学习助力数学核心素养的形成
- 张彩琴;
- 《学园》 | 2017年第21期
摘要：教育,是民族振兴的基石;教师,是教育发展的根基。从''''应试教育''''向''''素质教育''''过渡,是当前教育改革的一个重要方向。在数学素养养成的过程中,数学语言是基础,只有将数学语言和数学思想方法有效地结合起来,才能更好地锻炼学生思维的逻辑性、条理性和准确性。
19.高校创新实验班人才选拔机制的完善——以武汉工程大学“E+”实验区为例
- 李高鹏;张祖旺;汪书雨;
- 《学园》 | 2017年第30期
摘要：以武汉工程大学''''E+''''国家人才培养模式创新实验区双专业班和武汉工程大学院级实验班为研究对象,对不同选拔方式进行了对比,并从专业认知、资源配置、选拔时间及学院归属等方面进行了分析,对武汉工程大学''''E+''''实验区改善人才选拔机制提出了建议。
- 创新实验班;
- 人才选拔;
20.用好用活数学新教材,让数学课堂活力无限
- 李丽;罗肆强;
- 《学园》 | 2018年第11期
摘要：要用好小学数学新教材,第一,要积极转变自己的教育观念,深刻领会新教材的基本理念;第二,要利用好新教材的主题图,培养学生的观察能力;第三,读出教材的''''空白'''',培养学生的创造力;第四,充分利用新教材的可接受性,努力激发学生的学习兴趣;第五,以''''生活''''为依托,使课堂教学鲜活起来。总之,要灵活运用教材,让数学课堂因''''用好用活教材''''而活力无限。
21.中职院校幼儿教育学的教学策略探究
- 周佩芳;
- 《学园》 | 2018年第3期
摘要：随着社会的快速发展,幼儿阶段作为人们一生中的启蒙阶段和初始阶段,对其一生的成长发展起着重要的作用。随着人们对幼儿教育重视程度的加大,如何提高中职院校幼儿教育的教学质量和水平已经成为教学的重点和当前面临的主要问题。本文首先介绍了当前中职幼儿教育的现状,其后提出了一系列相应地提高中职院校幼儿教育学教学质量的对策,希望以此促进幼儿教育学的快速发展。
22.浅谈小学英语低年段词汇教学策略
- 叶莉玲;
- 《学园》 | 2017年第35期
摘要：当今社会,英语是一门国际化语言,也是很实用的一门语言,我国普及英语教育有很多年,但开展的效果并不明显,尤其是小学阶段,很多地方还是停留在应试阶段,教师并没有将英语教育落到实处。为了有效提升小学英语教学效率,我们应该从低年级开始抓起,注重英语的教学策略,尤其是对英语词汇的教学,这是学生掌握学习英语的入门钥匙,我们务必抓好抓实。
23.乡村振兴背景下农村剩余劳动力转移培训的问题及对策——基于台州市的分析
- 张璟1;
- 《学园》 | 2018年第33期
摘要：教育培训的缺失是制约农村人均收入的重要原因,为了更有效地对农村剩余劳动力进行教育培训,通过对台州市农村的调查研究,针对所发现的问题提出培训需贴近实际,根据农民需求,专业教育和网络培训双管齐下的建议。
24.高职法律基础课程教学改革探析
- 陈文兴;
- 《学园》 | 2018年第3期
摘要：随着教学改革的逐步深入,高职院校法律基础课程的教学模式也需要进行改进和优化,以往的教学内容多以固有案例和主要的理论知识为主,有实践性质的教学内容相对较少,学生在遇到新型的法律问题时缺少独立思考和运用法律知识分析的能力。因此,教师在法律基础课程的教学内容和授课安排上要进行深入细致的改革,运用一系列新出现的法律案例并结合新的教育教学模式,促进教师教学水平和教学质量的提升。
25.初中生英语学习兴趣的培养
- 周小娟;
- 《学园》 | 2017年第35期
摘要：英语教学工作者要认真钻研教材,精心设计每一个教学环节,增加英语课堂教学的趣味性,让学生乐意学。教学工作者还要以学生为主体,让学生成为课堂学习的主要参与者。
26.从小学数学讲述板书行为的两面性说起
- 朱正来;
- 《学园》 | 2018年第11期
摘要：小学数学教学行为的改进是提升教学质量的重要渠道,学生数学素养的发展很大程度上取决于课堂教学行为的影响。教学行为具有优劣之分,良好的教学行为能够活跃学生思维,规范学习行为,为学生树立正确典范。通过具体案例从数学课堂中的讲述行为和板书行为的两面性论述其影响,并提出改进措施。
27.制冷空调虚拟仿真系统及其在技能训练中的应用
- 邵静1;
- 《学园》 | 2019年第3期
摘要：制冷空调行业和相关科学技术发展迅速,并逐渐复杂化和专业化,相关专业的教学与岗位培训水平和效率难以提升。将制冷空调仿真教学系统应用于专业技能训练当中,不仅能创造情境,增强学生学习的主动性,还能增加互动,提高学生的学习能力,并且能够接收考核反馈,强化学生的学习意识和自觉性,达到为社会培养合格技术性人才的目标。
28.如何培养小学生的数学核心素养
- 杨子宏;
- 《学园》 | 2017年第21期
摘要：作为小学教育的重要课程,数学在培养学生思维及能力方面具有重要作用。在当前的小学数学教学中,教师过于追求学生答题的正确率和考试分数的现象并不鲜见,却较少关注学生思维品质、学习方法、创新能力等的培养,致使学生高分低能,难以发展核心素养。在当前全面发展学生核心素养的号召下,小学数学教师也应与时俱进,注重对学生核心素养的培养,促进学生健康成长。
29.巧变阵,让思政课生趣、高效
- 李海燕;
- 《学园》 | 2017年第35期
摘要：初中思品课教学,教师要想真正让课堂变得生趣、高效,就应设法改造课堂,做到巧变阵。
30.大学英语课程思政教学实践与反思——以《全新版大学英语》为例
- 杨蓓1;
- 《学园》 | 2018年第33期
摘要：当前高校思政教育面临新的挑战,高校思想政治教育工作应该是全体教职工的职责和义务。大学英语课程课时多、时间跨度大、受众面广、师资队伍壮大,成为高校思想政治教育工作的前沿阵地。以教学案例为基础,对大学英语课程向“思政课堂”转变的重要性和可行性进行分析,对教学实践进行梳理和反思,从课前准备、课堂教学、拓展阅读、第二课堂方面进行具体的实施探究,力图拓宽思路,找到高校人文教育新方法,实现全面育人的教育目标。

学园的期刊信息

曾用名：学园(教育科研);学园;学园·教育科研
创刊时间：2008
地区：CN
语言：中文
热门主题：云南出版传媒（集团）有限责任公司
学科分类：

学园的获奖情况

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