体育教学中的四个有效控制

摘要

1.控制节奏体育教学节奏过快,易使学生紧张疲劳,引起身体不适。教学节奏过慢,易使学生精神松懈、兴趣淡薄、注意力分散。即使是适宜的节奏,如果单一不变没有新意,也会使学生感到单调乏味、情绪低沉。我在教学中,根据教材的特点、