机译:我们可以激励学生通过基于模型的实践来练习体育活动和体育吗? 系统审查和荟萃分析与体育相关的心理社会因素
机译:我们可以激励学生通过基于模型的实践来练习体育活动和体育吗?系统审查与荟萃分析与体育相关的心理社会因素
机译:体育专业学生动力系统结构的试点研究
机译:动机性气候在学校体育中学生情绪反应中的作用
机译:体育教育模式对体育课中小学生的参与和成就水平的影响。
机译:我们可以通过基于模型的练习来激励学生练习体育活动吗?与体育有关的社会心理因素的系统评价和荟萃分析
机译:混合TGfU-体育教育单元对学生体育学习动机的影响。