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龙岩学院学报

Journal of Longyan University

本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，坚持 “四项基本原则”，贯彻双百方针，反映学校的科研和教学成果，兼登校外优稿，突出闽西特色，使学术性、创新性、地方性和师范性紧密结合，为本地区经济和社会发展服务，为繁荣社会主义科学、文化和教育事业服务，为建设社会主义三个文明贡献力量。本刊适宜高校教师和科研人员、本地区各类专业人士和党政干部参考。

发文量：5274
被引量：378
H指数：0
开始收录时间：-
CNKI综合因子：-
维普期刊影响因子： 0.33
万方期刊影响因子：-
创刊时间：-

国内刊号/CN：35-1286/G4

国际刊号/ISSN：1673-4629
发行周期：双月刊

邮发代号：-
主管单位：龙岩学院

主办单位：龙岩学院

龙岩学院学报-联系信息

主编：林清书
电话：0597-2799821
邮箱：lyxyxbbjb@163.com
地址：福建省龙岩市新罗区东肖北路1号
邮编：364000

龙岩学院学报-获奖情况

• 1999年获首届全国优秀学报称号
• 2006年获福建省特色学报奖
• 2010年获全国优秀社科期刊，"客家学研究栏目"被评为特色栏目
• 2018年10月被全国地方高校学报研究会评为：第五届全国地方高校精品期刊
• "标准语o方言o文字"栏目被评为"全国地方高校学报特色栏目"

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龙岩学院学报 >2023年第5期

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共4384条结果

1.李纲诗文创作刍议
- 郑淑榕;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：李纲是有宋一代名臣,不但以政绩著称于世,而且在文学创作方面也颇有建树,特别是他的"以气为主","文贵适用","言为心声,文如其人"等诗文创作理论,既是对前人创作传统的继承,又适应了时代的要求有所发展,值得作深入的探讨.
- 李纲;
- 文论;
- 创作;
2.商标翻译的动态顺应
- 王雪瑜;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：顺应论是语用学的理论.将这一理论的核心--动态顺应引入商标翻译中,无疑是一个全新的尝试.商标译者在全面考察原商标词对各种语境和语言规则顺应的基础上,忠实地再现原商标词的标识功能,应将重点放在对目标消费者的文化传统、语言习惯、审美情趣及消费心理等等的动态顺应上.从而,使商标翻译实现从"量变"到"质变"的飞跃.
3.尤溪话与福州话含'头'词语比较
- 余克强;梁玉璋;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：把与普通话不同的由尤溪话、福州话词素"头"构成的词语,按其结构分类对译,从结构与词义、词形与词义的比较中分析它们之间的联系与区别.
4.闽中方言与客家方言的关系词
- 邓享璋;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：列举闽中方言与客家方言的关系词,它们有的是词汇横向渗透的结果,有的则反映了词汇发展的不同方向和阶段.从其中的各个类别还可以看出这些关系词与赣方言、粤方言词语相同或相似的基本情况,粗显南北方方言的词汇差异.
5.风险社会与大学生失败意识的培养
- 张祖钧;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：我国已进入高风险社会.风险社会反映在高等学校,主要表现为高校扩招、大学生中的贫富现象和大学生的就业压力,给大学生的社会心理、行为应对和思维观念带来的挑战.这些存在的问题,增加了大学生失败的机率.增强大学生对风险意识的认识,构建大学生失败干预机制,改变课堂教学模式,体验失败,就成为培养大学生失败意识的重要内容.
6.论有效的团体心理咨询者
- 江琴;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：团体心理咨询是一种在团体情境下提供心理帮助与指导的特殊形式的心理咨询,它对从业者的要求极为严格:必须接受严格的专业教育和训练,掌握团体管理技巧,拥有团体经历,熟练运用心理咨询的各种理论与技术,并具备一定的人格特征,才能成为有效的团体心理咨询者.
7.高校学生党支部建设浅议
- 陈阿卿;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要："把大学生党支部建在班上",这是中央在第十二次全国高校党建工作会议上提出的要求.科学合理地设置大学生党支部、选配好党支部书记、培养大学生党建工作的学生骨干力量、创新党支部活动载体等是大学生党支部建设的重要着力点.
8.《关于龙岩调查》与农村管理的十项措施
- 刘吴;吴盛汉;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：1961年春邓子恢向党中央和毛泽东主席提交了<关于龙岩调查>的报告.<关于龙岩调查>提出了停办农村食堂;改变农村粮食管理方式;取消供给制;耕牛和农具归小队所有;增加自留地;实行粮食生产承包;恢复供销合作社;发展农村手工业;下放山林归属经营权;缩小社队规模等农村管理措施.<关于龙岩调查>提出的农村管理十项措施具有显著特点.
9.略论土地革命战争时期邓子恢的经济思想
- 李崧;吴善群;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：老一辈无产阶级革命家邓子恢是闽西革命根据地的创始人之一,在土地革命战争时期,他分别担任过闽西苏维埃主席和中央苏区分管财政与经济的领导.在这些领导岗位上,他利用熟悉中央苏区实际情况的优势,深入基层,调查研究,始终坚持以毛泽东为代表的正确经济建设路线,为苏区的经济建设和巩固苏维埃政权做出了巨大的贡献,并形成了一系列适合中央苏区实际的经济思想,主要有:互助合作思想、财政管理思想、金融流通思想等.
10.坚持不懈地倡导新闻语言的规范
- 孙国平;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：新闻传媒作为影响最广泛的大众传播载体在语言规范的教化中,起着潜移默化的重要作用,针对新闻传媒语言质量不高,语言差错较多的问题,从分析口语和书面语在语体风格上的差异入手,提出口语和书面语的使用,应有不同的规范标准.具体论述了在语言表达时,应解决的主要问题是信息的组合手段在口语同书面语两个层面的混淆,以及书面语规范受口语习惯的干扰.
11.论绘画的哲学思维
- 刘文斌;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：东西方绘画在不断的相互碰撞、融合和发展过程中,由于东西方哲学文化对绘画认识上的差异,使艺术家辨析绘画艺术的发展方向时有些迷惘.如何使艺术家以自身文化的优势心态来迎接现代绘画艺术的变化,尤为迫切.
12.龙岩市各县区经济发展水平的聚类分析
- 吴珍平;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：运用聚类分析原理以及SPSS统计软件对闽西7个县(区、市)经济发展水平进行科学分类、比较和研究,更准确地为各县(区、市)的经济发展水平定位,为制订闽西总体和各县(区、市)经济发展战略、促进闽西各县(区、市)经济协调发展提供参考.
13.高教版《中国文化史概要》指瑕
- 于年河;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：高等教育出版社出版的、谭家健先生主编的<中国文化史概要>(增订版)一书,个别地方引用有误,有的见解尚可商榷,审校方面亦有疏漏.本文就此提出意见,意在为高校师生使用这部教材提供帮助,同时建议该出版社积极采取措施,尽快纠正这些一直延续了十几年的差错.
14.现代人精神家园的追寻与守护 ——读李煌明博士《宋明理学中的'孔颜之乐'问题》
- 邱立汉;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：李煌明博士所著的<宋明理学中的"孔颜之乐"问题>一书,批判地分析了宋明诸大儒对理想精神家园的追求与守护.进而,以"有无境界"为切入点,从精神境界与人生幸福、精神境界与精神健康两个方面探讨了精神境界的现代价值,为现代人精神家园的追求与守护提出了独到的见解.
15.客家人'父亲'指称命名的文化修辞学阐释
- 邱锡凤;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：客家人的"父亲"称谓有一个"指称族",这些指称与客家人的名讳传统有关,从指称的语言编码方式看,还可以窥探到客家文化的某些底层,以及客家的父权或男权思想的孑遗.而"爸爸"指称的引入,则是现代文明对客家传统称谓文化的入侵和颠覆,它消解了父权或男权的威严,同时标志着新型人伦思想有待在客家地区得到全新确立.
16.陶诗的美学思想概观
- 兰寿春;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：陶渊明虽然没有提出明确系统的诗学理论,但其诗歌所蕴含的美学思想却是不容忽视的客观存在.本文从人格精神、题材内容和艺术角度阐释陶诗所体现出来的以自然为美、以真为美的思想及其在后世诗歌创作和文学批评中的地位和影响.
17.创新型外语人才与西方修辞
- 林景鸿;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：创新型外语人才的培养是我国外语界所面临的一个挑战.不少外语界专家进行了有益的探讨,但对创新型外语人才的界定似乎较笼统模糊,也未能在课程设计范式变革上提出与国际接轨的具体建议.本文认为外语创新人才是能突破"不对称国际话语秩序",能在复杂的国际格局中提供强有力的"外语支撑"的人才,即具有语言能力又有较强西方修辞能力的人才.在建议开设西方修辞学、比较修辞、论辩理论等课程的基础上,论述了创新型外语人才与西方修辞的关系,并在课堂教学范式方面提出了修辞理论与国际话语实践紧密联系、实现教语言到分析话语的跨越.
18.语境——学习外语的捷径
- 高登亮;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：语境不仅是语言学研究的重要内容和参数,而且也是研究外语学习的重要内容.因为它既是外语学习者学习的重要内容,又是外语学习的一种重要方法.掌握一定的语境知识并且正确使用,能加快学习外语的速度、提高学习外语的效率,起到事倍功半的作用.
- 语境;
- 外语学习;
- 速度;
- 效率;
19.浅析研究生心理健康问题及教育对策
- 林莺莺;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：因时代的变迁、社会文化的嬗变以及年龄趋向低龄化、招生规模不断膨胀等诱发的学习、情感、就业等各方面的压力,为研究生带来了日趋紧张的心理感受,研究生的心理健康问题日益突出.对学校而言,重视研究生的心理健康教育,营造良好的心理健康发展环境,创设多样化的实现途径,让研究生提升自我调控能力和社会适应能力,使他们能够学会构建自己的社会支持系统,乃是主要的教育对策.
20.新建本科院校的现状分析与准确定位
- 姚加惠;潘懋元;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：1999年以来,新建本科院校如雨后春笋般蓬勃发展,在高等教育大众化过程中承担了繁重的扩招任务.这些院校在发展过程中存在定位不明的问题.本文在分析新建本科院校自身特点和所处环境的基础上,从办学理念、办学类型和层次、职能、服务面向等方面阐述了新建本科院校应如何合理定位的意见.
21.高校毕业生就业诚信缺失及对策
- 吴胜潮;叶钦南;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：高等教育由精英化走向大众化,直接导致了毕业生就业压力的相应增大,由此也引发了备受社会关注的毕业生就业诚信问题.本文通过对高校毕业生就业的诚信现状、失信原因及危害进行初步探讨,提出了解决问题的途径和措施.
- 高校;
- 毕业生;
- 就业;
- 诚信;
- 措施;
22.迎接挑战,创新高校党建工作的有效机制
- 林铭杰;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：立足于面对新的党建形势,提出强化思想认识、夯实组织基础、重视党务干部队伍和加快发展党员工作等主要对策,探索科学合理并行之有效的高校党建工作的机制,以进一步增强高校党建工作的活力,使党建工作为学校的全面、协调、可持续发展提供坚强的思想和组织保证.
23.浅谈当代大学生'主观幸福感'的培养
- 郑桂荣;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：当代大学生中不同程度地存在缺乏"主观幸福感"的现象,从而影响着他们的身心健康发展.高校德育工作应关注当代大学生"主观幸福感"的培养,着力拓宽培养渠道,提升"主观幸福感",这不仅能够促进大学生综合素质的发展,而且又是创新高校德育工作的重要途径.
24.我校举行邓子恢同志诞辰110周年学术研讨会
- 邱毅;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：为纪念邓子恢同志诞辰110周年，深切缅怀邓子恢同志的丰功伟绩，2006年7月10日，由我校学报编辑部、区域经济研究所联合举办的纪念邓子恢同志诞辰110周年学术研讨会在东肖校区第三会议室_举行。市委宣传部常务副部长陈寿南，邓子恢之女邓芳梅及市党史研究室、市委党校、区党史办、方志办等有关部门的领导应邀出席了学术研讨会。我校相关部门、院（系）的教师代表参加了研讨会，副校长来永宝到会并讲话。
25.'以意逆志'、'知人论世'与文本、阅读理论比较谈
- 李雯;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：孟子针对春秋以来断章取义的诗风,提出了"以意逆志"、"知人论世"的主张,在中国古代文学批评史上产生了深远的影响,成为文学释义中的权威性方法论.本文分析了孟子这一命题的本义及其利弊,并与20世纪西方文论史上出现的文本理论与阅读理论相比较,旨在探讨它们的异同与优劣,以及看待这两种文学批评理论的态度.
26.古汉语学习应以常识为纲 ——兼评王力、荆贵生各自主编的《古代汉语》教材
- 沈舜乾;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：古汉语教学"以文选为纲"具有很大的片面性,而应抓住根本,倡导"以通论为纲".荆贵生和王力主编的两部<古代汉语>教材相比较,有各自的特色与优点,但仍需组织力量,统编具有时代特征的<古代汉语>大学教材,方能与时俱进.
- 古汉语;
- 通论;
- 纲;
27.试论层次感在翻译过程中的重要性
- 赵晓红;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：转换生成语法提出句法应分为两部分:深层结构和表层结构.深层结构决定句子的意义,表层结构决定句子的形式.语言中的句子是人类将以深层结构形式存在的概念系列活动转换为以表层结构形式发出的信息系列活动.因此乔氏提醒语言学家不可忽视这样一个事实:表面的相似可能掩盖内在基本性质的差别.根据该理论,译者在翻译文学作品时,不仅要注意句子的表层结构,而且要注意句子的深层结构,只有这样,翻译才可真正做到忠实于原文.
28.试论我国高等学校领导体制
- 陈洪尧;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：建国以来我国高校领导体制经历了七次的历史演变,现行的党委领导下的校长负责制是一种独具特色、实行集体领导和个人分工负责相结合、符合管理规律的高校领导体制,必须通过进一步加强制度建设、提高领导班子思想政治素质、理顺各种关系,不断完善高校领导体制.
29.新建本科院校后勤社会化改革模式的思考
- 李源江;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：新建本科院校的后勤社会化改革必须适应提升后办学定位的发展需要,根椐后勤服务"紧、重、难"的新特点,分析新建本科院校后勤改革的现状,围绕建立新型后勤保障体系的改革目标,思考提出我校后勤社会化改革模式定位较好的选择是"小机关、多实体".
- 后勤;
- 改革;
- 定位;
30.浅谈建设和谐校园的着力点
- 吴秀芳;
- 《龙岩学院学报》 | 2006年第4期
摘要：建设和谐校园,是落实科学发展观的需要,是培养合格建设人才的需要,是高校自身发展的需要.高校普遍存在的不和谐因素影响了高校功能的发挥.建设和谐校园,办人民满意的教育,要着力打造风正、气顺、人和、业兴的校园风貌,着力解决学生的思想问题和实际困难,着力提高教育教学质量,着力优化育人环境,这样才能保证学校健康、稳定、持续、协调发展.

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地区：-
语言：中文
热门主题：龙岩学院
学科分类：

龙岩学院学报的获奖情况

• 1999年获首届全国优秀学报称号
• 2006年获福建省特色学报奖
• 2010年获全国优秀社科期刊，"客家学研究栏目"被评为特色栏目
• 2018年10月被全国地方高校学报研究会评为：第五届全国地方高校精品期刊
• "标准语o方言o文字"栏目被评为"全国地方高校学报特色栏目"

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